Plantilla para Situación de Aprendizaje RD 157/2022 Primaria

4,00 

Plantilla para la realización de Situaciones de Aprendizaje.

🔥 Esta versión de la plantilla es fácilmente modificable y adaptable a cualquier Comunidad Autónoma y Etapa educativa. Solo hay que cambiar con los datos propios las pestañas visibles en la zona inferior de la hoja de cálculo 🔥 

Descripción

Esta plantilla que hoy os traigo se ha diseñado para la realización de Situaciones de Aprendizaje en el aula de manera semiautomática.

Como característica principal y, motivo por el cual la he realizado en una hoja de cálculo de Google, es que tiene todos los elementos curriculares de PRIMARIA según el RD. 157/2022 ya PRECARGADOS y RELACIONADOS mediante desplegables, de manera que no hay que estar buscando en la normativa dichos elementos.

⚠️ A destacar que, en esta versión, los Saberes Básicos no están relacionados con los Criterios de Evaluación ⚠️

De igual manera, también tiene los Principios y Pautas DUA precargados mediante desplegables para simplemente seleccionar los elementos que se necesiten.

En muchas de las cabeceras de las columnas podéis encontrar unas filas en color AMARILLO con explicaciones aclaratorias.

Si queréis ver un ejemplo ya cumplimentado, aquí tenéis la primera SdA que he realizado en mi aula.

⚠️ IMPORTANTE: Esta plantilla NO debe descargarse. Está diseñada en una hoja de cálculo de Google (en la nube). Si se descarga, se corre el riesgo de que dejen de funcionar las fórmulas que están vinculadas a los desplegables. También es importante que hagas una copia DESDE EL ORDENADOR (en dispositivos móviles puede dar problemas) ⚠️ 

VENTAJAS de esta plantilla:

  • Diseño atractivo y funcional.
  • Secciones de cumplimentación automática con las relaciones curriculares incorporadas.
  • Explicaciones aclaratorias.
  • Elementos que se corresponden con la normativa vigente.
  • Fácilmente modificable y adaptable a cualquier Comunidad Autónoma y cualquier Etapa.
  • Fácilmente exportable e imprimible.
  • Lista para compartir.

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