COCO APRENDE LOS VERBOS

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Juego para trabajar los tiempos verbales de una forma muy divertida.

Descripción

Nuestro amigo Coco sigue con sus divertidas aventuras.

Esta vez se ha olvidado su mochila encima de una palmera. ¿Le ayudas a recuperarla?

Para ello deberá saltar de piedra en piedra hasta llegar a la mochila y bajar después, pero… no es tan sencillo. Unos pícaros animalillos lo distraerán preguntándole una y otra vez ya que son muy bromistas, y no quieren que Coco encuentre su mochila y por eso le preguntan tiempos verbales.

La juguetona ardilla le dirá a Coco el número, persona y tiempo verbal para que adivine la forma verbal. Y el pajarito es al revés, le dirá la forma verbal y Coco deberá decir tiempo verbal, número y persona. ¿Crees que es sencillo? No sabes lo que dices.

Seguimos trabajando el aprendizaje basado en juegos y el aprendizaje basado en retos de una forma constante.

Este juego está indicado para 3º ciclo de Educación Primaria y 1º Ciclo de ESO, aunque es adaptable a cualquier curso de Primaria debido a que contiene cartas personalizadles para cada situación.

¿Seréis capaces de ayudar a Coco?

COMPONENTES

  • 1 Tablero
  • 1 dado de 6 caras
  • X meeples (según número de jugadores)
  • 2 barajas de cartas: una de ardilla y una de pajarito.

¿CÓMO SE JUEGA?

1.- Lanza el dado y mueve las casillas.

2.- Si caes en dados, vuelve a lanzar.

3.- Si caes en casilla libre, no ocurre nada y juega el siguiente jugador.

4.- Si caes en casilla de ardilla o pajarito roba una carta correspondiente. Si respondes correctamente avanza una casilla. Si no, atrasa una casilla. Después jugará el siguiente jugador.

Cuando llegues a la mochila deberás volver hasta el principio para ganar.

¿QUÉ TRABAJAMOS?

  • Competencia lingüística
  • Tiempos verbales
  • Atención
  • Memoria
  • Tolerancia a la frustración

El documento consta de un tablero, y cartas de pajarito y ardilla, que son los retos propuestos. Incluye también plantillas de ambos animales en blanco para personalizar los retos en función a nivel de los jugadores y jugadoras.

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